连教育的各个领导和校长兼书记都大惊失，显然，这位副校长的临场脱稿以及后面话里话外卖惨求打赏的发言是计划外的情况，大概率是个人行为。

在这大环境下，从小培养孩们正视灾难、正视现实的勇气是非常有必要的，但总不能车轱辘话空话来回来去的就这么说吧？

校长居然在致辞时直接把原来的稿丢了：“今天我们中心学校相关领导、全师生怀着荣幸和激动的心情迎来了一位尊贵的客人，他对华夏所有抗灾基地、对3/7基地的建立建设安全和平过不可磨灭的贡献，曾获...”

接下来的事就不用说了，一片哗然。

当时副校长同志脸都是紫的，摇摇坠，反而是校长和那些老师都异常兴奋——李沧确实是误打误撞的解了学校的燃眉之急。

“单校长，您给沧老师说说？”

“但、中、小、幼四个年级的学生人数现在已经超过6万，还在持续以很的速度增加，每天都有大量学生学，基地初步人统计的数字来说，青少年和儿童的比例应该在16~18.5%左右，基地现有人很快就会突破400万，即使是现有人，即使学率只有一半甚至更低...”

周围一团和气的善意哄笑。

“情况是这样的，中心校今年以购买、捐赠、和基地下放资源的方式收到了5~7万只各等阶行尸和差不多3000各类异兽，听起来似乎不少对吧？”

“我来说吧...”60岁左右长相平平无奇唯独一对睛炯炯有神清明雪亮的单校长苦笑：“那就却之不恭受之有愧了李沧同志，不瞒你说，这捐赠我再怎么厚着脸也是要吃下来的。”

然而事实是，不行尸异兽从来都是稀缺资源，那玩意无论阶位可都是能够兑换命运币的，哪儿有什么充足的说法，即使基地努力供应，各单位、家长时有投喂捐赠，某几社会实践课的师生比仍然常年在1：60往上走，完整的是1：450，既完整且鲜活的则是1：2000左右。

该死的聚光灯！

“活着的素材还可以治疗可以养起来积少成多，虽然也不容易，但还是可以到的，最多耗费一些人力力繁琐一些罢了，至于那些零件，用几次下来修复费用就会慢慢增加...”

“现在就可以，有仓库吗，最好是有制冷的仓库。”李沧牵着三小只，周围是一群教育领导和珠都红了的社会实践课老师们：“怎么会缺到这个程度？”

李沧听明白了，这情况确实是自己没有考虑过的角度，究竟该不该算半大小吃穷老呢？

单校长带期待和惭愧的问：“捐赠这事有再一再二没有再三再四，学校不能一直到讨饭，李沧同志，你看，我们可以不可以偶尔用平价从你这里、从熊猫那边购买一些教育素材，学校的教育经费实在是很困难，是真的争不过那些组织和

“学生是要一直上课的啊，学校初建那会儿只有几千名学生，还能保证至少每个班级每两天能够上一节相关的社会实践课程，两个月后变成了三天一次，后来是五天一次，再后来是两个班级合并上大课、三个班级，现在已经发展到老师们经常要用到命运仆从代课的地步了，可那东西毕竟不能算真正的行尸，是手控的，很多地方都不一样，也容易对孩们产生不必要的误导。”

天杀的死老！

被迫接过话筒的李沧着实没让这位副校长的期待落空，以德报怨的礼貌表示自己只是轨线上区区一介散人，普普通通平平无奇，也有自己的难，务实一，命运币和卡那东西就不提了，孩们不是有社会实践课吗，虎虎捐个一百吨轨线特产作为孩们社会实践课的素材，他会尽量挑选那些相对完整的，如果储存条件允许的话，还可以有一分鲜活的。

“对对，单校长的地盘吗，情况说的肯定比我们明白一些。”

那个副校长直接是没见到人影，估计以后也很难在学校里看到他的影了。