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对于雅克这
默默努力的低调形象,普遍同学们都是抱有好
的。尤其是女同学们,总是觉得常常在专心修炼的雅克,
觉比其他男同学要来得成熟得多。
如是者,新学期开始了一段时间。
,这样对贝拉的成长也许是比较好的。让他试着跟其他(比较正常的)人们相
,可能会令他变得比较正常,不会开
闭
说要当甚么人类主宰吧。毕竟雅克也不能够永远当这
疯
的韁绳啊。
要随心所
地把
球术变化成
螺旋术,这比想像中还要困难得多。雅克就只成功过两次,两次都是因为里奇蒙主动攻击,他在被
反击时才不自觉地使
来的。
这跟他一直以来的生活方式都不同。在玛莎拉当少爷时,他的
份本就
人一等,跟他相
的尽是些
绵绵香
,又贴服听话的
们,平日就是躺在温柔乡中听着她们聊些女人的八卦,偶尔装纯情地调戏一下她们,心里就很满足了。
“啊,年轻真好,好像有无限的时间可以浪费似的,真羡慕啊……”
最初他们也曾觉得,那个叫雅克的红发少年举动有
奇怪,对他那么
持地持续着手中的
球术
到莫名奇妙。
“好啊,雅克同学想要玩甚么游戏?”
以他两世为人加起来的年龄,可能要比某些老师还要来得大一
,他是无论怎么的装白痴,也无法跟一伙十岁左右的孩
们打成一片的。
当他们发现雅克在休息时间还在
行修炼,而且修炼的内容比上课时还要累人时,他们终于明白,这位同学的
力训练成绩,为甚么会比他们优胜那么多。
对雅克来说,他所面对的问题,并不是“如何让
球术变成
螺旋术”,而是罗德跟他说过的一句话。
他们顿时对这位红发同学心生敬意,原来这么简单的动作,竟然是最严厉,最累人的修炼方式!
“为甚么
球术的等级提升了后,一定要变成
螺旋术呢?”彷似漫不经心的一句话,但罗德说着时双
却是无比锐利,充满了挑衅
。
对雅克来说,每天上课下课的校园生活,并没有想像中的有趣。
在同班同学里面,其中某个常常玩在一块儿小团
,试着主动跟雅克
朋友。
这是一个近乎荒谬的问题。
系第一阶攻击
法是
球术,第二阶则是
螺旋术,这不是最基本的
法常识吗?
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反而在没有压力的时候,就怎样也无法施展
来。
“你这样下去会
不到朋友哦。”
学院里日常的
系
法训练,对同学们来说就已经够严厉的了,所以他们在放学后的自由时间里,都会玩得比较尽
,以释放掉上课时的累积的压力。
他完全忘了自己跟他们其实是同样年纪的。
习惯了跟各
人
周旋后,反而觉得跟一般人相
不够味
了。
有时候他太专注于练习,甚至忘记了时间,当他偶从
度专注的状态中回来时,会发现他的同学们会对他投以奇怪的目光。
这些年来跟他聊天最多的对象,就是那不知活了几岁的甘度夫。开始了冒险生涯后,
边的都是些梅斯特啊,保禄之
,都不是甚么善类,甚至连他们是不是人类都有所怀疑。
但他们很快就发现,要像雅克般把
球术在不发
的状态下维持浮空,即使耗尽
力也维持不到十分鐘。
首先是那个老问题,就是年龄上的差异。
这小
球不时会
现轻微的震颤,有时候会似有若无地
扁或拉长了一
,不过效果可是一
都不明显。
其实他的同学们并没有这
想法。
其实雅克也是想要跟他们建立好关係的,只不过实在缺乏一
契机。现在既然有人主动,雅克脑袋里也就
现了
。“我……也想跟大家一起玩,可以吗?”
“嗯,我们就去玩“隐者游戏”好不好?”雅克坏坏地笑
。
“要是站在其他同学的立场,或许会认为我是个只懂得发呆的危险人
,对我更加敬而远之吧。”他自嘲地想。
每当雅克以旁观者的目光,看着同班同学们在互相追逐嬉戏时,他心里总是有
诗意般的
叹。
他觉得罗德所说的话并不是荒谬的,但却未能领悟这话中所指。不过这个问题对他来说是太
象也太遥远了,目前他只想要这把
前的
球术,变成一个
螺旋而已。
连在上课时也一样,他的右手掌心永远浮着一个小小的
球。过去两个月来,他几乎从未停止过这项训练。
“老师们都说,我们
系
法
要是不团结起来的话,会被其他属
的同学们欺负的。因为我们是弱势社群啊。”
但是雅克却可以把
球术维持在掌上一整天。
“雅克同学,你就这样每天盯着你的
球术,不会觉得很累,不想要休息一下吗?”