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不像她,死读书,不开拓。
此时她正在家里睡觉,养足
神准备第二天的海选。她向学校请了晚自习的事假,提前回家。因为很不巧来了例假,她实在需要休息。
网络上有很多
国教育不如中国教育的帖
,还有让外国人
中国英语
考卷发现分数只能上二本,于是得
国学生学习内容少,教学质量不
的结论。说到底,他也被蒙蔽了。他没看见陆景行藏在背后的努力,只以为他是天赋如此。
这一小片地方不知何时安静了下来,陆景行发言开始,
边的其他同学就竖起耳朵在听了。
戚茹不知
因为她一本笔记引发了一场讨论。
教育
老早就提
了什么学生课堂,让学生来当学生的老师,老师讲课不允许超过二十分钟,剩下时间让学生自习。但并不是所有的学校都适合这
教育。班上没有一个好的带
人,学生不动脑,没有自制力,只会让好生更好,差生更差。
法律规定寒暑假要用来补习吗?没有。
班主任有预
,也许这一届的
考,他们班会有一个史无前例的成绩。
更为惊世骇俗的他还没说。他要是说他初中老师就鼓励早恋,怕是要被人揍。
“而在我
里,学习只是生活的一小
分,课堂是用来学习的没错,但课后呢,一定要学吗?法律规定寒暑假是用来补习的吗?我不能
我自己想
的事情吗?只要功课完成,问心无愧
有成竹,我可以去学别的,比如我喜
音乐,喜
书法,喜
赛车。你要是摸索
适合自己的学习方法,你也可以的。”
他原本只是想从后门
来看看班上有没有偷偷玩手机的,没想到能听见陆景行这番话。
但这已经是约定俗成的惯例了。谁不希望自己有好成绩呢。可这频繁的补习,过重的学习压力压抑着他们的个
,
他们不得不选择沉重的应对方式。
包括班主任。
“为了一篇外国文学报告,你可能要主动去学音乐,学建筑,我还选修过编程,因为你要去了解作者的生活环境,年代背景,了解书中角
的生活,你才会知
作者所描述是否真实。我长期在那样的环境生活、学习,方法当然和你们不一样。我动脑
的地方比你们多得多,所以你们也不必
到不平,能
到这样,你们已经很好了。”
班长不是没察觉到班上同学对陆景行的排斥。男生没女生那般
小心
,但对于和自己差不多年纪能力越远超他们的男生总会不服气。可是他之前只知
陆景行是海归,之前在
国念书。
这首曲
经过陆景行和林启光的双重改动,戚茹已经能拉
很好听的乐曲了。因为二胡自带渲染悲凉气氛的效果,这首歌听起
这是陆景行第一次和他说这么长一段对话。他的
生注定他接受到的就是
英教育,和普通人不一样。然而起
再
,没有自己的努力都是白搭。
独立
过多少遍。而在中国,你不需要思考,只要背答案。”
周怡忽然
了一句话:“戚茹也是这样的。我原以为她也是天赋好,所以
一成绩时好时差,可没想到她动脑
的时间比我多,积累的知识全装在脑
里,她会在自习课上看闲书,但其实和我们的科目都是有关联的。我劝她少练琴,多
题,可她说
喜
的事情会让她放松,才能更好地去学习。”