比如对广福两省，他们有了清晰的认识。而不是之前那样，仅仅只是一个地名而已。

苏青玉到的时候，平时上课的大教室里面都坐满了，竟然还有人站在后面和窗旁边,她顿时慨这活动确实要多搞，不止多搞，还要组织其他专业和院系都搞起来。

“苏青玉这个学生还是很有想法的。不愧是带那么多大学生的学生。”

现场气氛十分张。观众们却看的十分尽兴。

一个个拳掌,恨不得立开始,一展所长。

作为刚学的新生，他们接的知识还都是在学校里的知识，像这联系实际的案例辩论还真的很少接。

这些天这些学生们还真没闲着，从地理位置，到工业情况，又到植情况，连人密度都调查的清清楚楚的。另外还加了历史因素，政治因素在里面。

“最后调一遍，此次辩论赛以学术为主，友谊第一比赛第二。另外，介于我们还都是学生，所以我们在此次辩论会上面的发言都只是用来学习，与现实无关。”

从各方面来说，正方认为这两地区地沿海，无法依托北方地区重工业发展，植业也不发达，只有依托地理优势，利用对外贸易来发展当地经济。

窗外面，辅导员李老师和两位经济学的教授都在外面看着。

要不是担心影响学生们的发挥，他们都想坐在里面去从到尾的看完这场比赛了。

宋教授，“不愧是恢复考第一届之后的学生们，对学习有这样的情，不愁学不好这门学科。”

他们也是听说了班上有这么个比赛，专门时间过来旁观的。

争论到一半，中场休息，文艺委员安排了学生搞中场表演。

很,而且还是周末，完全不用担心没时间。

苏青玉作为此次辩论会的组织领导，发表了一番简短的讲话。将此次辩论的主题，辩论的规则,以及奖惩方式最后又说了一遍。

下面的选手和观众们都认真的听着。

班上的学生在这几天里差不多都加了不同的阵营,坐位置的时候都是分开坐的。

观众们惊喜不已，来看辩论还能看表演，这次可真是没白来。

而且从这些辩手们的发言中，他们还能学到一些自己之前没学过的知识。

等苏青玉发完言之后，宣布辩论会开始了，双方选手才开始神抖擞的发言。

李老师笑，“他们这到底说的好不好？听着知识有些散。”

觉很新鲜，也拓展了自己的视野。

看着自己的学生们将课本知识运用于实践中，还能有自己的观，两位教授都在外面笑了起来。

满足广大学生们的需求。

反方认为这对外引外资的方式，是冲击了当地本土企业的发展，众所周知，外汇商品一直很受迎，国内企业是无法竞争的。另外从历史环境来看，还要防止有不法之人浑摸鱼，影响民族团结……

另外一位张教授，“刚开始学没多久，能说到这些就不错了。是认真查看资料的，只是一些观还不够全面，存在漏。以后学习中是可以查缺补漏的。这个辩论会组织的不错。”

双方辩论的沫横飞。下面的人翻资料也翻的飞快。亲友团不停的谋划策，给他们提供辩论依据。