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「嗯,好吧,听你这样说是没什么问题,但你的好朋友是指多好的朋友呢?」老师反问,回答的那个女生安静了下来。
「意思是拥抱有分朋友的拥抱跟情人的拥抱囉?」回答的同学

。
全班还是很安静,老师环顾了全班一遍,开始在黑板上写起字。
每个人都认真听老师说着,但真正听
去的不晓得有几个。
我想起
中,某一堂自习课,老师与我们谈论的
情。
认同老师说的话,也自然认为婚前是可以有
行为的。
「因此还请你们长大,让自己更成熟、更有能力的去谈一段
好的恋
吧。」还记得老师最后是这么结尾的。
对于那个时期的我们,几乎每个人都期待能谈一场恋
,当然是要够浪漫、够真心,还有最重要的是晚上能有一个聊天聊到睡着的伴、平常空间时间有一个会打电话关心你的另一半。于是我怎么也忘不了,那几年的时间里,我们都成了
中生,同时也都期待能遇到一场真
。
「看是哪一
拥抱。」这时候有人又说。
「好朋友牵牵手没关係阿,勾在手臂上也没什么问题。」其中一个女生说。
全班一样一片默然,好像每个人都在沉思。
「为什么你们认为朋友可以牵手?」
并不是说这么
是糟蹋了自己的
还是什么的,而是有时候我们
一个人,就是会尽自己所能的,想给对方自己所拥有的一切。
「好吧,那牵手没关係,拥抱呢?」老师又问。
【
情,是我们够成熟、够
,就能面对的课题了吗?】
「我不喜
你跟我聊天的时候一直对我
手
脚。」
「两个,我相信不止吧,只是因为在我面前,你们不好意思举手而已。」老师说,而我的确也这么认为。
我忽然把视线转向余昌浩,只见余昌浩
睛瞪得老大看着老师,丝毫没注意到我正在看他。
牵手、拥抱、亲吻、
。
「接着我还有一个问题,你们认为可以婚前
行为的举手?」老师又看了全班,两个男生举起手来。
「你们现在虽然都已经不是小孩
,但是你们却也还没大到有足够的能力可以为自己负责。」老师喝了
茶,「在你们这个年纪谈恋
在所难免,不过你们却在朋友跟情人间的拿
上存在着许多问题。」
「那我想亲吻很明显就不行,当然
就别提了。」老师自顾说着,「接下来换你们跟我说了,为什么牵手跟拥抱可以,可是亲吻跟
不行?」
还有一个例
是说男生跟女生是一对很好的朋友,他们聊天聊得很愉快,因此他们有时候聊天,男生会有一些肢
动作不小心碰
到女生,当下女生没什么反应,但事后跟那个女生很好的男生却被告
扰,男生听到后觉得难以接受,去质问他的女生朋友,得到的回答却是……
「你们认为朋友可以牵手的举手?」几乎全班都举起手,只是我还在犹豫。
但是我相信
情这回事,并不是只有老师说的那么简单而已,而且我相信老师也知
。只是
情这
事阿,不是三言两语就可以说的清楚,所以老师只是尽他所能的告诉我们关于
情的表面。
我还记得后来老师举了很多例
,有一
份是在说明当女生或是男生跟自己的异
朋友太好,被自己的男朋友或女朋友发现,而闹的不愉快。
「亲吻也只是嘴
贴嘴
阿,
甚至也可以当成是一
运动,那为什么不行?」老师又说,「我想说的其实是,男生跟女生是要有距离的,不是因为你们是好朋友、或者你们认为你们够好,就可以手牵手、或者搂搂抱抱的。」
「所以我讲了那么多,并不是要对你们说教,只是想请你们好好去思考一下朋友跟情人间的差距而已。」老师微微一笑。
只见全班同学一片默然,老师则又继续说:「你们认为
情跟友情最大的差别在哪里?哪些事是只能跟情人可以
的?哪些事又是只能跟朋友可以
的?」
「我们今天来聊
情。」上课鐘声响起,老师抱着一叠作业簿走
来,随后把麦克风
扩音
,好让自己的声音可以让全班听见。
男生傻
了。因为他并没有对她
手
脚,只是在跟她聊天时,偶尔会搭上她肩膀,如此而已。不过女生跟男生的思考不同,当然就觉得男生是在
扰。