其中一个银发教授说：“北城的萧亦晴？这姑娘我知，很优秀，去年北城知识竞赛的时候，我还当过她的评委，不像是抄的。”

下面的老师若有所思地。

那么准备纸条的

徐琳恭敬地叫：“校长？”

校长把卷放在一边，“萧亦城，这人的实力你们都知,我当年在国外当过几天他的导师,这方法算是他独创的,去哪抄？也就跟他家妹妹讨论过。”

校长又回吩咐徐琳,“没什么问题了,接下来你再去仔细查查，别让好孩被冤枉了，这个年纪的小姑娘都是被家里惯着的，别受委屈了。”

童欣的卷不用说，基本是白卷，很快就被放到一边。

那位老师闭嘴，会议结束，徐琳去了解情况。

也有人不确定：“可是这次咱们的题超纲这么多，就是再厉害，你看这姑娘的卷，答的也太好了！”

银发教授摇，“不是还错了两吗？又不是全对！哪有人抄还抄错的。”

“还有”，校长重新拿起卷,打开投影仪展示给众位老师,“这个妹妹也有意思，你们看她的思路,绝大多数都不是常规法,有灵气，是个人才。”

晴和童欣的试卷。

86.第八十六章萧亦晴，你家长来看你了……

童欣没有否认是自己扔的纸条，情况看起来和她说的差不多。

说完，他把卷放回去，“行了，散了吧！我就说这解法熟，是萧亦城的妹妹，差不了！还用得着抄？”

徐琳挲着下，“我监考的时候，也没发现什么不对劲，这小女孩一直老老实实地埋写，所以我才觉得奇怪，怎么突然一个纸团就正好掉到我的脚底下呢？”

在座的都是学术界的权威人，虽然萧亦晴能这些题,对见过很多天才的他们来说并不算什么,但她的解题思路确实很新奇，让人前一亮。

她反复看了几遍考场的监控录像，都没发现什么端倪。

会议室里，众位老师争论不休。

校长斜视了他一,“区别对待？这孩是考状元的料，到时候我准备招来，她一不兴,去了B大，你给我赔个一模一样的？”

了解情况后，他拿过萧亦晴的试卷看，突然开始“哈哈哈哈”大笑起来。

虽然纸条上没有太多有用的信息，但光是上面的几个公式，就能算作作弊。

这纸条显然是提前准备好的，而且事先学生们并不知考试的事情。

有位老师提异议,“不过是个学生，我们是不是不好太区别对待。”

T大校长正好路过这里，就来看看，正好赶上这一。

又过了一会儿，一个白发苍苍地人推门来，“你们讨论什么呢？”

“有意思”，他笑得开怀，“这兄妹俩都有意思。”

他这么说,下面的老师也不好有别的意见。

但萧亦晴的卷，各位老师却看了很久。