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比如,班上那个叫陈瑶的男生。
她没有立即回答,他便趁机加快了速度、稍微加大了些力
,她忍不住皱起眉、闭上双
。他便趁机在她耳边“补刀”:“你胡说,你分明不想让我拿开。”
两人的
间
着,
贴合的
也在相互
叠、
着,就连两人的
也都在磨蹭着对方的
,多
的
刺激让季芙几乎已经没有余力去思考……即便她不说话,她的
也在
卖她。
一时间,班上的一
分小圈
内的学习氛围居然变得格外
烈,让好几位老师倍
惊喜欣
。而作为班主任的季芙更是欣喜不已,私下里没少偷偷表扬、赞赏盛皓辰。
她不禁一声意外惊呼,立
皱着眉嗔
:“你、你赶
去!”
而从盛皓辰的反应来看,显然他也是很有信心的,也许因为两人当时正在
,让他比平常更亢奋,才会让他显得那么兴奋、期待,反而看不
什么
张情绪,或者也可以认为他从未
行过那样的尝试,因此不知
天
地厚,但也许也能说明,他是有那个本事的,只是他从未努力过,更从未用尽全力。
季芙突然提
这么个要求,倒也不是心血来
,更不是想刁难他,她知
这个年纪的孩
都是潜力无限的,无论是男孩还是女孩,
中都是学习能力最
、爆发力最
的时候,她只是想借此机会稍微试探一下,看看这个男孩究竟有多大的潜力、又能
到什么地步。
“嗯?我从来都没
去过,又怎么
去?”
接下来直到期末的这段时间里,盛皓辰果然表现
了前所未有的努力和用功,平常从不主动找老师和同学请教问题的他,变得格外积极主动,仿佛一夜之间变
成了努力勤奋的好孩
,让所有老师和同学刮目相看。
就连他的同桌吴潇潇也受到了影响,原本只是个半吊
的她,居然也开始跟着一起发愤图
、每天埋在书本堆里,不是在
题就是在问题要么就是在研究题。
“拿开……快拿开!”
“哈、哈……老师,嗯……要我再用力一
吗?哈、哈……或者,再快一
?啊啊——好舒服,唔——要
了……老师,我可以
吗?还是……你想、再长一
?老师,啊——唔,快告诉我……老师的愛
,好舒服……啊啊——我要
了,不行。我真的要
了,啊啊——唔!”
这少年那甜
、健气、充满活力的
实在是太过诱人,偏偏他又很清楚她的弱
和自己的优
,他
本不需要
费多少力气刻意勾引,便足以让她完全上钩;偏偏他又那么会勾引人,不仅要用
勾引她,还要用声音来勾引她——不仅仅是带有几分挑衅意味的暧昧言语,还有他那声声的
。
几乎是在他
下涌

、
因
而
直的瞬间,她也不禁
搐了两下,几乎也在同时达到
。他伏在她
前,剧烈地
息着,还趁机低
在她那绵
可
的酥
上吻了又吻。
盛皓辰抬起
,眨
着一双炯炯有神、闪闪发亮的眸
,自带满
天真无邪模样地望着季芙,笑着却也分外认真地对她说:“怎么会呢?从小到大,我可都没考过全班第一呢,但为了你,我愿意全力以赴地尝试一次。而且,我也想向你证明,我可以委屈自己
你的床伴,但我的能力可不仅此而已,同时还要向你证明,你没有看错人。”
盛皓辰
上如此明显的变化,让很多人都无法忽视,班上很多人都开始注意他,就连此前从未注意过他的一些同学也开始将视线投在这个男孩的
上。在诸多不同的视线之中,总是有那么一两
不怎么友善的视线。
他的声音依然温和而柔
,可听着他这踌躇满志的发言,季芙不禁有些
动,忍不住撇嘴笑笑,摸了摸少年的
:“但愿真如你自己所说的那样。”
一个班级里,最容易让人注意的,肯定是最好和最坏的学生,比如林佳和陈瑶——林佳就是那个成绩优异、表现积极且
风
的好学生,而陈瑶则是那个完全相反的坏学生。
“怎么,你觉得全班第一很简单、很轻松吗?”到这时候,季芙才腾
空来问
。
盛皓辰却故意在她
间缓缓
动起来,还故意问
:“唔……真的想让我拿开吗?”