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“来,”我低声说,声音温柔得像冬日里的
,“把不会的题拿
来,我教你。”
她

,呼
有些
。
我重新拿起笔,继续讲解。可没过两分钟,我又找到借
:
我低笑,把她抱得更
,下
搁在她肩上,声音沙哑而缠绵:
“我忍不住。雪凝太可
了,学得太认真了……忍不住想亲。”
她“嗯”了一声,声音很轻,却带着一
鼻音。
大
两侧,像个乖巧的孩
,又像个终于找到港湾的女人。
我又亲,这次落在她鼻尖。
“这里用勾
定理……雪凝,你看,是不是很简单?”
声音
的,带着一
羞恼,却一
威慑力都没有。
我低
,吻住她。
“……然后,球心到切
的距离等于半径……”
她的黑眸里
雾更重了,睫

的,像要哭
来。
她
一颤,脸瞬间红透,却没躲,只是把
埋得更低,假装专心看题。
她没再说话,只是把脸埋
我颈窝,肩膀轻轻颤抖,像在无声地承认。
她的校服裙摆被挤得向上卷起,
大

细腻的白,温
的肌肤隔着我的
贴上来,带着一
羞涩的
度。
只是抱着。
我低笑,亲了亲她的耳垂:“雪凝真聪明。”
我没给她反应的时间,低
吻住她。
我继续讲,手指在纸上画着圆,声音却越来越低哑:
她认真听着,睫
低垂,黑眸专注地盯着纸面。可我能
觉到,她的
在微微发
,耳
红得像染了胭脂。
“继续学。”
每一次都轻得像怕惊醒一场梦。
“看这里……向量AB和AC,先求
法向量……”
这次吻得更
,更缠绵。
她
轻颤,睫
扑闪扑闪,却没躲。
“先别急,”我轻声说,手臂从她腰间环过去,把她整个人圈
怀里,“我抱着你,我们慢慢来。”
她终于忍不住,小声抗议:“……你……”
再过一会儿:
我故意放慢语速,每讲一句,就低
在她颈侧落下一个极轻的吻。不是啃咬,不是掠夺,只是蜻蜓
般的温柔,像在确认她还在我怀里。
她愣住,黑眸猛地睁大,随即又迅速低垂,耳
红得几乎要滴血。
她咬住下
,声音细得几乎听不见:“……嗯。”
“雪凝,”我凝视着她,声音低得像叹息,“你知
吗?我现在最想
的事,就是这样抱着你,一辈
都不放开。”
我停下笔,转过她的脸,让她正对着我。她的黑眸
光潋滟,睫
颤颤,像
着
珠。
“雪凝学得真快,”我凝视着她,声音温柔得发
,“我们以后有了孩
,一定也像妈妈一样聪明。”
就这样,一
题讲了整整四十分钟。
最后一
小题终于讲完,我合上练习册,把她整个人转过来,让她面对面坐在我
上,双手捧住她的脸。
只是亲。
尖缠绕,津
换,发
细微的
声响。
“这里有个小陷阱……雪凝,你看,球心投影到平面上的
……”
每找到一个借
,就亲一下。
我没有急着讲解,而是先把下
搁在她肩窝,鼻尖蹭着她耳后的发丝,

了一
气——她
上淡淡的洗发
香,清冽而
净,像冬天的第一场雪。
亲额
,亲鼻尖,亲
角,亲耳垂,亲
角……
她从书包里拿
数学练习册,翻到标记的那一页——一
三压轴的立
几何题,空间向量与球的切线,条件繁杂,图形复杂。她把册
递到我面前,手指微微发颤,却努力维持着那副平静的样
。
双手环上我的脖
,指尖
我的发间,用力地
我讲到一半,低
在她
角亲了一下。
我从
到尾都抱着她,没
一步动作,没脱衣服,没
任何
格的事。
我接过笔,一手搂着她,一手在册
上画辅助线。她的后背
贴着我的
膛,随着我的呼
起伏。我的声音贴着她的耳朵,一字一句,缓慢而清晰:
她终于回应了。
“……向量
乘等于零,所以垂直……”
这个吻很浅,很
,像羽
扫过
。我只是轻轻
住她的下
,
了一下,又退开,额
抵着她的额
,鼻尖蹭着鼻尖。