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在站起
来之后,不卑不亢,条理分明的说了这样一段话,何静就这么用自己的一段论述,让班上的绝大
分同学都相信了她不可
“所以,我是不可能把后沾染上的,属于自己的指纹给
掉,同时保住那些先沾染到手机上的主人自己的指纹的。”
“班里什么人的东西丢了,大家肯定会帮忙找,而我特意把偷来的东西放在自己的书包里,我是蠢到家了吗?”
“假如说手机是在我趁着所有同学已经离开教室之后偷走的,那么,我为什么要在自己接下来就要离开教室的情况下,把这个手机藏在自己的书包里呢?”
“当然,我相信肯定还会有人说我是
着手
作案的,但是,假如是那样的话,为什么就不能够是别人
着手
偷了这个手机,然后嫁祸给我呢?”
是不可能是我的,只因为,我的
脚
本就不能够允许我完成这样
难度的动作。”
“并且,我认为假如说,丢手机的这位同学想要搞清楚,究竟是谁偷走了他的手机的话,那么我们现在报警还来得及。”
“也许有人会说,手机上面没有留下我的指纹,是因为指纹被我给
掉了。但如果真的是这样的话,那么如果有人能够在这
手机上找到其原主人的指纹,那么我把自己的指纹
掉了的说法就绝对是错误的。毕竟,我把指纹沾染到手机上的时间,肯定要晚于手机的主人,把自己的指纹沾染到手机上的时间。”
“学校宿舍楼那边有个占地面积不算小的竹林,假如说我偷走了同学的手机,我为什么不选择找个盒
把手机放
去,随后到小树林那边挖个坑,把盒
给暂时埋起来呢?”
“刚刚才
到手的赃
,立刻就脱手,可是很容易被别人抓到的,所以,为了不让别人知
这个东西是为我偷的,我肯定要主动耽误一段时间,让这件事情的
度降下去。而在等待事情慢慢过去之前,我为什么要那么愚蠢把赃
行携带?”
“所以综上所述,我所想要表达的历史归
结底,总结起来也就是一句话,那就是——无论是这
手机还是手机里面的邮票,我都没有偷,我认为这是因为有人单纯的看我不顺
,所以选择偷别人的手机,想要对我
行栽赃嫁祸。”
“更何况,这
手机上
本就没有我的指纹。东西并不是我偷的,我在刚才收拾书包的时候也没有
摸过这个躺在书包底
的东西。因为听到同学们说,某某某的东西不见了,所以在看到书包里面有着不属于自己的东西的时候,条件反
的认为,这有可能是别人栽赃嫁祸,因此,我才没有选择用手把手机从书包里面拿
来。”
“仅仅只是上了一个
育课的功夫,班上的同学谁也没有来得及换个衣服什么的。所以,如果找人在这个时候调查我们全班同学的
,那么我想,警方肯定能够找到一
线索。”
“不仅仅是这一
,我书包里的这个手机也能在一定程度上说明问题。”
“毕竟,从窗
上爬
来的那个同学可是采用了跨越的方式,这才越过了那个
槽的,所以,
槽上面的污渍以及灰尘,肯定蹭在了翻窗
的那个人
的内侧,诸如
。而这样一个位置,和普通人的领
袖
不一样,并不是那么容易就能够蹭上灰尘的。”