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小学
场后面有一个垃圾坑,学校里产生的垃圾最后都会被倒
里面,因此里面填满了大量的废纸、铅笔
、破书烂本
之类的东西。H经常在放学后人都走光了的时候去里面捡东西,分类卖与废品收购者,以此积得一
余钱。我们曾翻看过他的一个破笔记本,里面写着“纸3
一斤,
也许是因为当年九年义务教育制的普及,零三年的夏天,H跟在我们后面,走了二十多公里山路,从此上了小学。
据我了解,其实H的养父并不曾真正地教养过他。甚至他的
籍也是在他
学时由于没有
份证明,老师不得不为他办理的,他后来的姓名也是由当时的办事员随意起的。读小学之前,H连话都不怎么会说,以至于村里的人曾误以为他是个天生的哑
。作为上了“国家编制”的护林员,H的养父一个月工资其实只有三十余元。听说他早年也曾家
满,后来他妻
受不了山上的困苦,带着女儿定居山下,从此不相往来。他的养父却不曾放弃过护林员的工作,甚至在后来收养了H,意
让他“接班”。村里人传言他有
神问题,长年住在山上的他早已“
了邪”,又加上他
格孤戾,相貌凶丑,除了村里一些老人和他早已嫁人的女儿,几乎没有人与他来往。这
情况下,H那时的境遇可想而知。
有人说,小孩是最无辜也是最残忍的动
,他们不知法律,不懂
德,不会约束自我,只
以自私为乐。
小学二年级的时候,恰逢学校更换座椅,要求每个学生
纳“换新费”。于是新学期,便只有H一个人用着原来的破桌旧凳,坐在教室
暗的后角。后来考试换用答题卡,因为桌面,他涂的凹凸不平,几次被老师责骂甚至
打手心。
越是穷困的地方越是嫌贫
富,越是畏
欺弱。在那个迷信贫困的村
里,H所遭受的待遇不言而明。大人们表面上碍于
份,所
的只是冷漠与嫌恶,小孩
却最会看人
,跟风欺辱。

情况我不想描述,只说几件令我印象特别
刻的事情。
H便在这
情况下,成了当时最大的受害者。
于扶贫区,那时候所有学生的学费都是免费的,但是每学期依然要
纳五十多块的学杂费。H自然
不起,便没有课本,便屡遭白
,便经常被罚站在教室门外,甚至有时候连考试的试卷都没有他的份。
我不止一次的后悔,作为曾经对他怀有恶意的一员。
之前提到,曾经有个小孩被人骗
山里,
来后发烧请了神婆那次,小孩的几个堂兄将其归罪于住在山里的H,不问青红皂白将他打了一顿,之后更是把他绑在坟地里的墓碑上,过了两天才被人发现,那时候他早已经昏迷过去,然而事情的结果也只有不了了之。
小学五年级,学校里一个以调
捣
著称的男生,偷偷将自家狼狗牵去学校,并故意在学校门
拦住H,当着全校人的面放狗咬他。人跟狗打架的画面你们见过么?我见过,周围所有的人都在大笑,包括老师,没有一个人真正上前制止。
悦耳,会讲童话故事,会弹手风琴,教我们唱“大海啊你是我的故乡”,可惜她在那边只呆了不到一个学期便离开了。我想了她很久。