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分卷阅读202(2/2)

“如果他不能当教授,那就没人能当教授了。你不知,他是华人的骄傲、亚洲的骄傲。非洲多曼还以他的名字建了一个广场,还有雕像,让国民瞻仰呢!”有人如数家珍地说李铮的履历。

老教授们一手扶着自己的老镜,一边手下快速摘录着,有些实在年纪大了,记录不快的,去后排拎了一个小年轻过来,替他摘录。

“哎?你们认识他?他这么年轻,为什么能当教授?”

台下的华清学在李铮第一次走上讲台的时候就已经小声议论起来了,当李铮真正拿起话筒说,“大家好,我是李铮,也是这堂课的主讲人。”

,连忙阻止了维继续说下去。

“这……也太年轻了吧。”

李铮话落,教室里再也维持不了平静。

台上的李铮也开始讲话了,他对于这堂课究竟讲什么,其实是思考了很久的。

内容包括抗生素、疫苗接、激素、维生素、基因研究等等,抗生素,他从历史上发现的第一抗生素讲起,讲到最近上市的亚胺培南,详细剖析了每一抗生素被发现的实验过程,归纳总结,提炼实验技巧。

“怎么可能!他……他看起来比我还小吧。”说话的是一个胖乎乎的华清学,约莫二十一二岁的模样,他现在张大了嘴,愣愣地看着台上的李铮。

维不满地努了努嘴,但也没有再反驳。

李铮再次走上讲台。

维,你就去赵校长旁边坐着好了,记得,只是坐着。”最后四个字,他低声在维耳边说

李铮这东西,不仅涵盖了他两辈的实验经验,还包括了后世人的智慧。很多教授听到某一,往往有一豁然开朗的觉。

那些个老教授是清楚实验室捐赠的内幕的,对于李铮这个“不识时务”的后辈,说没有一意见,是不可能的。

但是,李铮却是不愿意在这里,在华清大学的第一堂课上讲这些。这是课堂,不是他的项目解说会,也不是学术会。他想讲一些,真正的能对华清生系发展有帮助的东西。

华清的学们隐隐知李铮讲的好像很实用,但究竟如何实用却是难以说来。但前三排的教职员工们就不一样了。

他们面上完全没有了刚来时的不满、试探和打量,完全是一脸兴奋奋笔疾书的模样。

引得旁边的人惊呼连连。



但是此时此刻,听着李铮在台上侃侃而谈,他们心中唯有叹服。

毕竟,他的项目都是申请了专利,经过世界级的权威期刊认证过的。

真是个人啊……

李铮了两天两夜,据自己的经验结合上辈的记忆,了个生学科史时间图。

有些关注时事的,就有人认了台上这个笑得风淡云轻的少年。

“是李铮!外再生官那个!李铮!联合国的年度最影响力生人!没错,是他!”

“最年轻的教授?教授?”

他手上的项目很多,每一个都是于世界领先平,无论他讲什么,下面不是学生还是教职员工,都只有听着鼓掌的份。

疫苗接也是,从最早的人痘到痘,到近些年的疫苗研制**,李铮几乎将所有实验重都归纳了来。

“对!兴华社说他是华人!他要来华清任教了?”

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