纵然白川浩脾气再好，此时也不免窝火，开提醒他们，却反被他们凶：“看着的！你继续吧！”

篮球队顿时一片安静。

打得好的，他会提表扬：“很好，不错。”

糟糟的声音一脑钻白川浩脑袋里，炸得他蒙。他咙燥，艰难地发声音：“别吵了……”

这孩笑得太天真无邪。白川浩确信他是真不知。

……可是，的确打得很好啊。难我要说假话吗？

白川浩：“……”

国庆后，白川浩基本没再见到他

下午放学后，白川浩看着篮球队训练，指导他们动作要领。

白川浩：“如果你们这态度，对篮球训练这样浮躁，你们可以退。”

沈畅跑走，白川浩回也离开。他脑海里还留存沈畅刚刚的笑容。他忽然想到，学生把自己当成他们班的一员，自己应该觉得很兴很欣才对啊，怎么会如此地认为对方在给自己找麻烦……

！声音那么大，是不知现在的情况吗。

他们看向白川浩，接着慢慢低下，不敢跟他对视。

初中生很难隐藏情绪，且有冲动。这些特在他们上表现得淋漓尽致，且一发不可收拾。白川浩接下来的回话还没说完，就又被他们暴地打断。

有时候，还真必须发火才行吗……

“别吵了！”

没有人听到他的话。

他们言语尖锐讥讽地叫嚷不停。白川浩瞬间觉得自己像是将无数冰刃肺里似的，又冰又疼。

有些熟悉的声音响起。白川浩扭，愣了下，认前的人，是顾勇辉。

白川浩看着老实下来的他们，轻轻气，试图恢复冷静。

当有学生表现明显不兴的情绪时，他才反应过来，他刚才表扬的是初二（5）班的男生。

“白老师。”

过的嫉妒心使他们不愿听话，变得有攻击。他们就是不明白：如果白川浩本来就是五班班主任，那他们就羡慕，稍微嫉妒一下，也没理可说。可是，他明明不是，不是正式的班主任，是大家共同的育老师，那为什么就对五班那么好！

其他学生有让他们“别说了”，但本没用。方涛气恼他们对老师和自己班的讽刺攻击，一开，却更加刺激他们，使腥风血雨来得更加猛烈。其实，在场除五班外的其他班级的学生，都觉得心里不平衡，只不过有的默默忍着不说，有的直接爆发。不说的，就光看着爆发的爆发，什么都不。

白川浩吼。他的吼声震得空气都在抖，惊得在别的其他训练队学生吓了一，往这边看，很快又被教练叫回去继续活动。

这场面有些无法收拾了。

沈畅冲白川浩笑：“没事。”

老师生气了。这个不用看他锐利的神就知，因为他很少这么凶地吼人。

“退就退！你脆只教二五班好了，反正你那么喜他们！”

一场结束，白川浩跟他们讲话的时候，注意到这几个学生都表现得心不在焉。其他人都认真地看着白川浩不时加上示范的讲解，而他们却晃着，扭看着别的风景，好像白川浩此时的教学一儿也不重要，只是在浪费他们的时间。

这些话都是他不由自主地说，跟对方是谁无关，他里只有他们的动作。