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但他很努力。
当然,就算别的人意识到读书的重要
,恐怕也很少有人能像他这样能吃得下苦,忍得住寂寞。
就算是拼尽全力也都未必能抓住机会,更遑论无忧无虑而不自知呢?
他们还以为世界是一块长满了鲜
的草毯。
一层和一层之间的隔
透明得像是不存在,却又
不可破。
它有很多很多的层。
刚刚升
中的顾骋还没有完全适应那
学习的节奏,第一次月考就差
掉
去。
对其他同学来说,一次没考好
但这些都是幻觉。
刚好这几天霍启东也不许他们回“家”,霍誉非想起自己房间里有
清影院,就拉顾骋来恶补一下经典老片。窗帘拉起来之后,房间里光线就很暗,坐在榻榻米上靠着床脚安置的
垫也很舒服。
大概在那个天真烂漫、充满幻想的年纪,不是所有的孩
都能够看到自己和别人的不一样。
而学校行程竞争机制,每个月
据月考排名重新分班。宏志班本
就是由中考前几十名的学生组成,竞争压力很大,而这所
中又是B市最好的几个
中之一,学生的平均
平就很
,再加上他们课外各
名师辅导补习,
中的时候他几乎没有任何分心的余地,尽可能的把所有的时间都
在了学习上。一个是因为
中的课程更难,竞争压力更大。另一个是因为他是走读。
或者说,自己所在的世界和别人不一样。
世界不是扁平的。
念都没有。
每天在路上就要
费两三个小时,而回到福利院之后,又
本没有能够让人安心学习的环境。所以他一丝一毫都不敢松懈。
当时京安福利院的孩
没有哪个人像是他一样,能够这样早,这样清醒的认识到,什么能改变自己的命运。
每个人一
生就被丢到了自己应该在的位置。
也或许努力有时候就能换来好运气。中考的时候,他超常发挥,考到了全市第九名,被几所重
中抢着要。顾骋从中挑选了奖学金待遇最为优厚的一所。
有的人家境优渥,即使成绩次次垫底,也照样无忧无虑,最多被训斥几句,长大之后照样能在父母安排下,握着几
房
过极为安逸的生活,所以他们主张“学习无用”。而有的人,
生在一片肮脏破败之间,所谓的“应试教育”就让他能够逃离这
生活的唯一孔隙之光,而且只有那么很小很小的一
。
尤其是顾骋忽然发现,电影真的很好看,很有意思。
顾骋的初中是在京安福利院所属片区的一个初级中学上的,学校
照他的情况减免了全
学杂费用。当时他们福利院还在上学的小孩都归属同一所初中。京安区已经是B市市郊,几乎可以说B市的卫星镇了,这里的教育质量当然不可能有多好。所以,尽
顾骋初中的时候在学校每一次成绩都稳居第一,甚至甩开第二名三四十分,全市统考的时候也只排到一百多名。
照中考的成绩排名,他一
校就被安排到了宏志班。宏志班名义上是为了经济困难的优等生特设的班级。但因为当时B市的政策,所有的
中都不允许设置“重
班”将学生区别对待,所以宏志班就变成了变相的重
班,所有学生挤破脑袋都想
。
所有人在一起跑来跑去。