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分卷阅读261(2/2)

班里多了个新同学,或多或少是有受影响,似乎小家伙们不如往常那么活跃了。

想了下,孙绍抬着他的教师椅走过去,在白果同学的座位旁,暂时安家。

“老师,这是来监视我的吗?”

放学,了校园。

可是那被小朋友要求离远,不能靠近抱抱小朋友的心又有谁懂,孙绍是真的被小小打击到了。

本以为能从家长那边了解情况,没想到对方直接要来接回去,孙绍不禁开始有些担心。

209对不起

“白果同学是害羞了吗?没事,老师都懂的,以前老师上学时也这样,明明很喜老师和小伙伴靠近自己,却因为害羞,总是会说一些反话来”,孙绍装作没听懂似的,开始扯七扯八。

才贴上椅面,孙绍就听到这么一句来自灵魂的质问。

看到现在教室门的父亲,下意识转看向从教室后方走过来的孙绍,羞涩的把膛里。

白果没想到对方会对他动手,脸上的笑容已经冻结成一副画了。

想到什么,把手伸衣服袋里,摸摸树爷爷给他的小小,寻求安

孙绍试探的问:“那个,白果就是果果吗?”

“哦哦,好的,先生路上开车注意安全。”

孙绍摸摸鼻,决定暂时收敛下,乖乖坐椅上玩起手机来。

明天小家伙来学校还是现这情况怎么办,孙绍有些惆怅的叹了气。

孙绍:“、、、、、、”

僵了下,孙绍没说话,找了个舒服的姿势好后,才转过了一个他之前一直想的动作。

父也不知从哪里过来,竟然十五分钟不到就现在教室门了。

“老师,你能离我远吗?你这样靠我如此近,会让我觉到不适的”,白果小朋友收起脸上笑意,面无表情的说。

刚才小家伙转时,他好像看到小家伙脸上笑意没了。

考虑到自己靠近,对方会现的反应,孙绍一路上都是隔着一米左右的距离送人下楼的。

情况,肯定不是小家伙故意的,其中或许有什么内情,或者是某心理原因。

小家伙抱着厚重的书,整个人转个方向,留给孙绍一个后背。

“小孩就要有小孩的样,不要学着大人装成熟,这样就不可了”,见小家伙没有排斥反应,孙绍又得寸尺的在对方脑袋上摸了两把。

?

或许问题有些明知故问,浪费

可能是第一次遇到像孙绍这、、这、、、听不懂他话的老师,白果小朋友不想说话了。

收起手机,回教室,孙绍决定找个离最远的地方待着,然后他发现离得最远的就是白果同学那里。

又一次被要求远离,孙绍觉得他今天门没看黄历,人缘似乎有些背。

等反应过来要把脑袋偏开时,对方已经收获满满的把手移开了。

他还打算从这小家伙手,有用信息了,一定要从现在开始打好关。

有些懊恼当时没再替儿好好检查,也不知那群人对小雨的动了什么手脚。

也不知小家伙这情况是什么原因造成的,如果父今天把人接回去,没找原因,把问题解决了。

这是把人闹狠了?

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