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????气得老板抄起擀面杖就追了
去。
????连乔心中记挂着忍冬,在担心中熬过了一整天。
????和尚瞬间把连乔推开,
举手
:“我我我!老板是我!”
????小吃店老板是个好人,给钱
快,还
关心他的生活。从和老板的闲聊中他得知,原来xx小学是个不上不下的公立学校,分别设立了实验班、普通班、地段班三
班级。最优秀的师资力量自然是集中在实验班里的,而像忍冬这
据学区直接分
学的孩
,如果家长
钱打
,就可以
普通班,否则就只能在地段班里混日
了。
????老板:“……”
????这说得简直不是人话,老板当场就冒火了,怒气冲冲地揪着和尚衣领要跟他算账。和尚认错认得倒快,人
大地对着老板又是鞠躬又是念佛号。好不容易得到了老板的宽恕,和尚离开小吃店,临走前还真诚地留下一句话:
????连乔生来一张娃娃脸,此时为了工作不折手断,戏
上
是憋红了
圈。老板见他年纪轻轻如此可怜,又想起昨天见过的那个粉雕玉琢的孩
,瞬间心
,当场宣布这份工作归他了。
????和尚:“嗯哪!”
是玩家?!”
????他踉跄了几下才站定,心想你不仁也别怪我不义了。便一猫腰从和尚
边蹿过去,闪现在老板
前,可怜兮兮地
:“老板,我也是来找活儿
的。我是外地过来打工的,昨天你也看到了,我还有带着个七岁的孩
。我比他更需要这份工作!”
????连乔:“……”说好的老乡之
呢!
????连乔瞬间懵了。居然还有
落在外的玩家?怎么可能!
????和尚也不恋战,转
就走。
????没走
几步,突然一拍脑门儿
:“嗨呀,我怎么忘了,我还是个和尚啊!”旋即折返回来,满心期待地问
,“老板,你家有法事要
吗?”
????他正想问和尚是怎么熬过福利院时期的,小吃店老板恰好从厨房里走
来,一边甩着手上的
珠一边问:“谁?是谁要应聘厨师?”
????忍冬
了学校,中途不准离开,要下午四
半才放学。小吃店就在xx小学对面,除了校门边上那家文
店以外,没有比这里更接近忍冬的地方了。
????“以后有需要随时找我啊!”
????连乔心想这和尚真是
啥啥不行,拱火第一名。不过和尚的事可以先放一放,
下最重要的是赚钱。
????那个年代的教育模式就是这样。虽然嘴上说着素质教育,实际上还是拼成绩,拼教学资源。由此导致学校里不光家长、教师们互相攀比竞争,就连涉世未
的孩
????因此学校里有个不良风气,就是彼此间存在着鄙视链。实验班看不起普通班,觉得他们都是学渣。普通班看不起地段班,觉得地段班的家长都是无钱无势的外来打工者。而地段班对实验班呈现
鄙视和向往并存的两极分化,一方面觉得他们都是只会学习的书呆
,另一方面又暗自艳羡,觉得他们将来一定能升
重
中学。
????连乔:“……”你们和尚还能这么拉生意的吗?