“中学老师？那是有可能会急救知识。”

“看来这位老师没有说谎，他真的懂急救知识。”

许杰知情况急，一边蹲下，一边声说：.bǐqυgetν.℃ǒm

躺在地上的男，竟然渐渐发生了变化！

“对对对，我也听说过。”

“看这小伙大健壮，面相温和，应该不是随胡诌的人。”

“我听说很多学校的老师都会行相关的急救知识培训的，主要也是为了应对学生们的突发情况。”

“的确，我即使懂心肺复苏，也不敢这么。”

李溪亭一个十六七岁的小姑娘，得不到人们的认可很正常。

但许杰站来，那就不一样了。

“现在情况急，既然这位老师说他有急救的经验，我觉得可以让他试试。”

这是人之常情，也没有人能怪他们。

“没问题”

大多数围观的群众，在看到李溪亭来的时候，会本能地觉得，一个小姑娘而已，看上去应该还在上中，怎么可能会救人？

前的男，大帅气，但这不足以成为他让步的理由。

“我们这么多人在场，给老师个见证，他是见义勇为的好老师。”

心肺复苏，其实是非常消耗力的。

“我是中学的育老师，学过急救知识，也有急救经验。”

他的话，不仅是说给海鹏听的，也是说给周围的围观群众们听的。

如果不是许杰在，而是让李溪亭的话，小小年纪的她估计也持不了太长的时间。

“来，帮忙把他抬到空地上。”

许杰没有丝毫的犹豫，跪在地上，解开男的衣扣，以骨中段为压，双手叠，垂直下压。

许杰本就人大，长相帅气。

开始给男心肺复苏。

人们的心理，便会发生微妙的变化。

份的不同，给人的受和判断便会不一样。

“你们别说，我家那娃儿，当初在学校里倒，就是他们的育老师给掐人中掐醒的。”

一百下、一百一十下、一百二十下……

“嘿！是真的啊，刚刚面苍白，一血都没有了。”

“懂是一方面，主要是他真的敢下手，他那压的力，有几个人敢这么哦？”

还恰巧是一名有急救常识的老师？

果不其然，在听到许杰的话之后，海鹏放下了阻拦的右手臂，周围人群里，也传来了不同的声音。

“这位老师，你要小心啊。”

很快，几人合力，将男放到一的平面上。

短短一分钟的时间，许杰便压了一百二十下。

周围的人们，都张地看着。

但如果是一名老师？

一下、两下、三下……

许杰一边摸了摸倒地男的脉搏和心，一边抬跟海鹏说。

这也是人之常情。

“哎？快看快看，他的脸上好像没有刚刚那么难看了。”

当他说自己育老师的份，并且还有过相关急救经验的时候，周围的人们会本能地去相信他。

十下、二十下、三十下……

“他必须立即心肺复苏，要不然等到景区的医生赶过来，再超的医术也抢救不回来了！”

……