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第一千二百二十三章 想学吗?我教你啊。(2/2)

瞄了一,孟晓骏正在跟读书会的人分享一本他最近在看的书,完事问了大家一个问题------我想请大家用一个词来形容我们这代人。

他总觉得这样不好,寻思来寻思去,还是觉得应该把书还回去以示讨好。

“可以啊,藏不,一鸣惊人,你没看刚才孟晓骏脸上的表情,我只在他被他老爸骂时见过。不过我很好奇,你的英语为什么这么好?”

还在纠结狗日、狗日的、三伏天这三个词和dog-days关系的成土鳖抬看着他的侧脸,脑门贴满了问号。

成冬青看看自己手里那本从老家带回来的,没了封,纸张都泛黄的英汉词典,再看看怀里近乎九成新的《津现代级英汉双解辞典》,很开心,暂时也没多想,随手翻开扉页,映帘的是一个红印章,里面是“孟晓骏之书从不外借”九个字。

没前途的语言,并不是脑烧坏了,是因为人家不需要浪费时间在英语这门课上。

要么王不愿意来参加读书会呢,因为每次开到最后,都会变成这样的场面,在他看来还不如把时间在参加一场舞会,或者构思一首情诗更有意义。

要知孟晓骏在英语这门课的成绩,甩班里的同学一条街,对面那个人呢,甩他一条街。

成冬青看向对面:“晓骏,书还给你。”

难不成,他知孟晓骏的病,所以才趁机要求追加赌注,用这样的方式把书搞到手?

这同样是林跃的想法,与其让大家听孟晓骏的废话,倒不如……

“林跃,这……”

林跃翻开了良琴的钢琴的防尘盖。

他是一个土鳖,但不是蠢鳖,脑转了几个弯顿时回味过来,重新抬,一脸震惊地看着林跃。

林跃说:“你现在用的那一版太旧了。”

“说你胖你还上了。”

“你们有没有想过,我们在这儿谈了太多的思,主义,方法,为什么?因为我们都想找到一个现成的答案,我们都希望有人能告诉我们应该怎么去生活,其实呢?没人能够给让我们满意的答案,生活是一个大命题,但是怎么过生活,是个非常私人的东西,所以我认为,这个问题应该由我们自己来回答。所以我认为,在这个日新月异的社会里,我们需要的就是改变,改变边每一个人,改变边每一件事,唯一不变的就是此时此刻的勇气,如果我们能到这一,我们将改变整个世界。”

改变?改哪里?怎么改?看似慷慨激昂,其实说了等于没说。

林跃不想跟孟晓骏啰嗦,也认为有自己的打压,对他的成长或许是一件好事,便从椅上起来走到王边。

是的,他又在铿锵有力地演讲了。

“不信吗?”

“谢谢啊。”林跃接过《津现代级英汉双解辞典》,转手给成冬青:“它是你的了。”

作为一个农村人,家学是法语不符合逻辑,他的英文平比孟晓骏更不符合逻辑,就说语这一项,不多跟老外本练不味儿。会有老外到山沟里跟他对话吗?绝无可能!

他其实理解孟晓骏的,在专业课上被林跃打败,那就从其他方面扳回来。他们四个人里,他呢,特长是泡妞儿;成冬青呢,老实人(如果这也能称为优的话);林跃呢,现在看来学习能力极,不过为人低调;孟晓骏呢,情,以及情所赋予的能够边人激情的领导力。

成冬青有些下不来台,其实他也是好意,害怕孟晓骏这个书之人因此嫉恨林跃,然而怕什么来什么,从孟晓骏说的话来看,读书会的小游戏只是一个开端。

土鳖能够想到的问题,聪明如孟晓骏怎么可能想不到,把对面递过来的书往回一推:“你当我孟晓骏是什么了?输给别人的东西我只会赢回来。”

孟晓骏的书不是概不外借吗,赢过来的就没问题了吧。

林跃说:“忘了你跟孟晓骏说的话了吗?总有些人是你一辈望尘莫及的。”

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