那个年代，一般农村孩上学比城里的孩要晚不少，宿舍里成冬青年纪最大，然后就是林跃了，海国富称呼他“哥”倒也没错。

说完这句话，他把书往咯吱窝一夹，朝着外面走去，王冲成冬青挤挤，正要跟上孟晓骏的脚步，这时一个意想不到的情况发生了。

林跃慢悠悠地站起来，看电影时他就觉得师生二人都有问题。

“你……你要什么？林跃，我告诉你别来。”

“真的？”

……

“没错，实践才是检验真理的唯一标准。”王算是明白林跃为什么差跟教德国概论的王教授打起来了，他看的那些电影，LUCY告诉他的那些事情，跟老师讲的不太一样，他单纯地觉得都改革开放了，两国也建了，不能再用以前教材里的东西来讲课了，应该要与时俱，换一个思路看待问题。

“国的族歧视永远不会消除，如果一个白人看见三个黑人男同时电梯，他会赶在电梯门关闭前逃电梯。在白人看来，黑人永远是懒惰、无知、野蛮的族，换到华人上呢？总该是聪明、勤快、踏实吧，但是他们说华人破坏了当地居民的工作机会……”

“等你把《飘》里的台词背熟了，我就想法帮你搞新的港片。”

“老师，您去过国吗？您刚才说的那些话是从这本书里看来的吧？”

土鳖成仰着想了想：“没错。”

他说这话时一脸严肃，可是成冬青总觉得事情有不对劲。

新鲜！

坐在成冬青后面的孟晓骏一脸烦躁，看看林跃的后脑勺，想起早晨韩超君说的那些话，又看看右手边专心致志看书的女朋友，噌的一下站起来。

他有问题找董教授解答？这小来了快一年了，有一次认真听讲专业课吗？更不要说请教问题了。

“当然，我什么时候骗过你们。”

孟晓骏坐着只能看到林跃的后脑勺，站起来后发现他在转笔，这不仅让他更加恼火，这小向来对英语课没兴趣，今天居然来听董教授的课，而且表现得很乖，什么意思？赞同董教授的说法？那他偏要唱个反调给他听听。

海国富也不赖床了，一个鲤鱼翻落在地，拍拍脸拍拍手，从床底下拿脸脚两用的白瓷盆就往外面走。

孟晓骏和王闻言立定，周围学生一脸好奇地看着他。

成冬青觉得事情有些不对劲，正要问他想什么，海国富指指墙上贴得女海报。

成冬青松了一气，慢慢地把注意力转移到董教授的讲座上。

“跃哥，能不能搞港片给同学们掌掌？”

同学了，然而今天不知为什么也起了个大早，等林跃和成冬青跑完步，一个脸不红气不，一个几乎累成狗，一前一后走到他面前，王拿了从堂买来的馅饼和汽，并在林跃似笑非笑的盯视下用言行证明了“无利不起早”这个词。

得，先是王，然后是海国富，他就知事情最终会变成这样。

林跃走回去，把法语教材往床一丢，从书桌屉最里面拿可以用崭新来形容的英语教材。

“孟晓骏，我有一个问题想问你。”

他拍拍放在桌上的教材。

“不会，不会，这怎么可能。”

孟晓骏一气：“老师，关于这件事，我会自己找答案的，我一定会去国的。”

“不翘了。”林跃说：“我有个问题想要董教授解答一下。”

成冬青永远记得他跟教德国概论的老师争论铁血宰相俾斯麦的事迹，生生地把一堂语言课上成了历史课，搞得王教授从那以后看见他就打怵的一幕。

成冬青满心忧虑，一直在观察林跃的表情，生怕他什么格的事。不过还好，他一直很安静地坐在那里，连王见他来上课觉意外往他上丢纸儿的恶行都置若罔闻。

吃完早饭，林跃回宿舍拿着从一位师手里借来的法语教材准备去旁听，走到门时忽然停住脚步，回问成冬青：“今天是不是有《今日国》的讲座？”

董教授说：“年轻人，你太幼稚，想法太单纯了。”

王的目的很简单，要他找珍妮搞几新的电影，现在给成冬青练习语的那几他以前都看过。

“什么叫国梦，就是在梦想面前每个人都是平等的，全世界只有国能到这。”

海国富往床一趴，笑嘻嘻地：“跃哥，今天不翘课？”