应该是吧……

然后是第二个……第三个……

莫尔跟芸熙站在讲台上，叫一个人上来，拿走一份托盘上的面包。

各姿势发明成功~

一百个学生呢，光是打分就行了半个小时。

看到蓬松了三四倍的“大面团”，实验班的学生们，脸上不自觉带了笑容。

“你们自己创造啊，别学我！”

这话一说完，几乎不用再说什么，大家手上无端生许多力气，创造力也迸发了，各面包款式都现了，羊角面包算什么？见没见过桥形的？屋呢？还有、飞车，以及人，只有想不到的，没有他们不敢的。

“来，看我！发酵面团也要，先排里面的气。之后可以分几等分，或者成自己想要的形状，比如我，喜圆形，然后一卷，变成羊角包……”

“都愣着嘛？继续面包！今天晚上要把所有的面包烤完。烤完之后，个人可以带走自己的面包。”

去后，可怜实验班的学生们一个个累得手无力，质再，也经受不住不停的搓面团啊。后来，有人发散思维，我摔行不行？我压行不行？我行不行？

必须的，我都饿死了！

学生自己打分，芸熙打分，莫尔凑个数，也打分。平均下来，记录在案。

在饥饿的人中，就像是一位绝代佳人，披薄纱，诱惑无比。整个人，整颗心灵，都仿佛漾起来。

“我们学习这门课程，不是给自己多一个评判的过程！”

真不容易啊！

这是一什么样的悠长气息啊？

没多久，所有人的第一个面包制作好了，一气全送烤箱。

所有人不知不觉停下来，不停的嗅着，鼻耸动个不停，互相之间你看看我，我看看你——这是我们的面包吗？

怎么这么香？我都快忍不住了！

芸熙拍拍手，表示刷上就可以送去烤箱了。

待会应该会把面包还给我们吧？

莫尔双手抱着，刚刚才说不会涉，可还是忍不住，“度是不是太大了？这些学生脸上的表情，分明是痛苦，是迫自己继续持！”

莫尔喋喋不休，想让芸熙改变对学生的态度时，第一批送到烤箱的面包，香味了。

我也直。

最后一个面团送去发酵，而第一个面团已经发酵好了。

“才第一堂课，顺利的把所有学生臭骂一顿，然后对你产生怨忿心理。接下来怎么办啊？我真担心，他们受不了，直接退！钱是小事，可办实验班的目的，就完了！”

最后一批发酵面包也送到烤箱后，第一批面包终于炉了。

整个晚上都没有休息，一直是面包、面包、面包！

“这个面包，形状诡异，味闻起来还不错，你自己切一片尝一，能打几分？”

代价是惨痛的——两只胳膊没办法抬起来，来来来！机人，给你们了！

其他学生恨恨的，各自展示搓的成果——面团太熟悉了，方的扁的五角星的，看发挥吧。