正是如此严酷的生存环境，才造就了这严厉的课堂。

与多族基因不同，这是注了之后，人就像是疫苗抗一样，绝大多数的人是都会产生的。

他们只需要认识文字，学会读写，之后的每一件事，每一堂课，都是对这个世界外界的认知，对能力的激发，以及相应的能力的运用。

因为只有这样，才能勉养活自己，帮衬家，让一家人在避难所中拥有更大的生存空间与活动的条件。

这些课程压就是不是一个和平的世界中的孩能够想象的。

为什么这么说呢？

不过，现在的避难所中，就有一最正常的，而且是所有人都可以享受的方式，让人们得到大的机会。

只是这个世界的孩们，行的基础教育，早就不是什么数理化，英语语文了。

哦，现实世界的孩，在那个环境中，压也没办法正常的生存。

然后这些孩们在很小的时候，就聚集在一起。

是否升学？

但是一呢的去改变大家呼的空气……避难所的研究人员还是能到的。

不说别的……不背着一个氧气面罩……怕是无法在现如今的世界里存活了。

因为在这个节里，人们要的选择是，一，踏踏实实的成为一个基层的工作者，在有针对的工作中，缓慢的提升着现有的能力。

但是这个二次选择，就不同了。

就是人们在毕业之后要面临的最关键的选择了。

这致死率，让人们可以放心的将其注在婴儿的内，让他们从生起就开始适应这个环境……适应这个世界，也是给了他们更快更早的生存能力……

因为到了这个时候，就算是避难所修建的再怎么的密闭与安全，它多多少少的都会发生改变的。

同样，让自己变得更大，也是获得更的社会地位的唯一方式。

从最初的了解这个世界开始，学习最基础的知识。

他们通常七八岁的时候，就知要运用好自己的能力，并且在十几岁的时候，就已经走上社会，在各个岗位之中辛勤的工作。

也许不像是外面那么的激，一下就释放大量的毒气，或者是瞬间了这一区域的氧气……

千百年前的人类，若是现在这里……

率由曾经的10%直降到现在的0.001%

他们会因为这个基础基因变，并且百分之99.9999%的会化显的族特。

在避难所中的孩们，心智成熟的都很早。

想要让自己变的更大，通常有很多方式的。

在基础知识正常教授的基础上，他们还要行大量的能训练。

让他们在族竞争之中，不至于被落下太远。

那就是在初等基础教育结束之后，通过了考试拿到了毕业证的学生们，还有一次选择的机会。

避难所中的空气中的各气与尘雾的有量……都在随着外界环境的变化发生着改变。