何曹嘴角一。

“那表情有些时候看起来吓人的！”

“青期嘛，正常。”范齐的父亲摆了摆手：“可能是遇上一些挫折了，缓几天就行，不要大惊小怪的，再观察几天，到时候还是不对劲再说。”

院长就：“前些天都在讲一些基础的历史常识，怎么这两天就开始讲战争史了？还是二战，我看好多小孩都听得云里雾里的。”

“范齐这两天怎么了？总觉有不太对劲啊！”

结果得何曹有些哭笑不得。

何曹一脸无语地：“你这内容跃得也太厉害了，再说了，底下的孩哪听得懂啊！让你过来是上课的，不是让你过嘴瘾的啊！”

有病啊！

何曹一愣，就问是什么情况？

这有啥意义啊！？

何曹颇为无奈，只得是立现，打断了包鑫讲课之后拉着包鑫就去谈谈。

反正何曹跟着院长看了一两节课之后觉并没有什么问题。

范齐的母亲皱眉：“昨天晚上我屋的时候，房间里面灯都没开，他就一个人坐在电脑跟前不知写着什么，怪渗人的，要不要问问陈老师，了解一下情况？”

不过什么情况不太清楚，所以何曹就跟周峰说了一声之后就赶去了一趟福利院。

范齐的父母瞧见范齐脸有些不太好看，自是面面相觑。

你跟一群连幼儿园都还没准备去上的孩大谈世界风云历史？

何曹偷偷探瞧了一，果然，底下的孩们听得是一脸懵，反观那小讲台上的包鑫，反而是越讲越兴奋，已经是现了怔的情况。

范齐回到了家中之后，刚一门，整张脸就换了一副沉的表情，就连跟客厅的父母都没打招呼，直接上楼回房间去了。

人是何曹带过来的，那肯定要跟何曹说。

这么一看，包鑫似乎还是适合老师的。

既然讲课的内容和方式都没有什么问题，何曹就没有频繁的参与去了。

这样也好。

包鑫了一声：“我看孩们听得还是蛮认真的嘛！”

就这样大概持续了一段时间之后，这天院长就突然给何曹打了电话过来，说包鑫这课程是不是上得有过快了。

“何少，我讲得正过瘾呢！嘛把我拽来啊！？”

倒是没去听，而是躲在门附近偷听了好一会儿。

的确是讲得太快了，一下就从华夏历史跑到了世界战争史了。

“行。”

是何曹多虑了，包鑫对此已经有所安排了，已经买了全的小学到初中的历史课本，回家就开始自己琢磨研究，而且只了一天的功夫就把要讲的内容整理了来。

这家伙果然还是有问题！

有病的何止是包鑫呢？

包鑫讲起课来还是蛮有意思的，更让何曹没想到的是，包鑫竟然还会主动跟小孩互动。

显然对讲课这件事情还是非常重视的。

自己讲自己的，完全不顾底下的孩听不听得懂！

何止是讲战争史，这讲着讲着已经开始延伸到了世界历史。