邱玥也觉着自己的方式方法可能不对，所以准备重新换一方式。

司晴果然没有忽悠我！

她温习过了一遍之后，就觉课后的练习题好像难度骤减！

“那这东西有啥意义？”

邱玥那表情比司晴都认真，赶忙：“说一说呗？”

她自己都没想到这个所谓的心理暗示能够得到这效果，果然，什么东西往老陈上一靠，天然就带着一极的暗示效果，自然而然的告诉众人，这东西绝对用！

司晴表面上一脸严肃，说的确是千纸鹤吊坠起效果了，实则翻了翻白，你都已经认认真真温习过了一遍，老师又讲了一遍，课后练习题的难度本来也不会太，写得来这不是很正常的事情么？

司晴哭笑不得地说：“提升你的学习效率，挖掘你的潜力啊！”

依旧是看书学习，只是这一次邱玥就将目光望向了课后的练习题。

司晴想了想才了一声：“就比如某件事情的时候，突然脑袋就开窍的觉！非常的神奇！甚至有些时候你看的东西就仿佛直接印在你脑海里面一样！”

而这一次，邱玥的的确确是觉有些不一样了。

以前她就算是温习过了一遍再练习题，依旧脑瓜疼，但这一次就不一样了，看到题目的时候脑海中已经开始有解题的思路了。

这不效果好的么？

而且这仅是心理暗示的初级阶段，现在已经对邱玥产生效果了，那就应该趁打铁，看看能不能像更的阶段前。

这让邱玥顿时兴奋异常，她似乎一下就找到了使用千纸鹤吊坠的方式！

这不吃饭的时候，司晴就给邱玥介绍起了千纸鹤吊坠真正的功效。

但是，司晴却没有揭穿事实。

“这吊坠真神了，我也是看着看着就觉仿佛有用不完的力！”

这觉就特别神奇！

等中午放学去幸福小灶吃饭的时候，邱玥就忍不住跟司晴分享了起来。

“但是你本来就不会的东西，肯定先要学会了才可能提升效率啊！是吧？”

没效果那只是你使用的方式方法不对，跟东西是没有关系的！

吊坠能让你什么都懂啊！你该不会的还不是不会！”

毕竟七班人是不会去质疑老陈的。

趁着上课的时候，老师正在讲课之前，邱玥已经先提前温习了一遍，接着就开始尝试着去理课后的练习题。

司晴比了个ok的手势，瞧见邱玥这模样忍不住心里面一乐。

一早上过去了之后，邱玥几乎是将各科的练习题都刷了不少，甚至刷着刷着还有上瘾了，最离谱的是，正确率竟然还有！

“嗯，是这么个理。”邱玥连忙颔首：“那我再试试，要是没什么效果，你得上把押金退给我！”

你以前不来那是因为你压就没怎么看书啊！！

“老陈给的这个吊坠真正的作用是可以挖掘你的天赋潜力的！”司晴一边吃着饭一边认真：“我这几天受就异常烈。”