“当然有，你看这地方志记载中有这么一句话‘锣大如’，在土的秦朝车实样中，车最大直径可达1.4米，这和你提供的那个数据基本符合，所以我们经过讨论都觉得你手中的那个古董和史书上记载的项羽十二面金锣很接近。”

“你再看看这些内容。”

书中写：项羽为避难，得项里村民庇护。此后项羽招了八千江东民众在这附近训兵，并且打造十二面金锣，鸣锣教战，习武练艺。这十二面金铜锣工细作，别一格。分别用八成黄金和两成的黄铜合铸，锣大如，声宏音清，背面铸有十二生肖图，价格不菲。

这是绍兴当地版的一本地方志丛书，书中有对项羽和十二面金锣有更有详细记录。

“据郦元在《经.渭注》中的记载：‘项羽关发之，以三十万人，三十日运不能穷。’”

李墨咽了下，自己听的都有傻，怎么又和项羽宝藏扯上了关系了？

在这个地方志中重提到了‘黄金和黄铜合铸，背面铸有十二生肖图’的字信息，这和李墨手中的那个型铜锣情况有了一定的联系。

“吴教授，明天就开始军训了，我这也没时间呀。”

李墨有郁闷，他昨天刚到京都的，今天就要回去，明天又要过来。他都不急，这些教授都快急坏了。

秦国掠夺六国财富，当时关中聚集了全天下最珍奇最罕见的宝。

“李墨，你能不能立刻把那件古董运送到京都来，我们京大你最大的后盾，到时候邀请各方专家一起研讨鉴定？”

吴教授一拍桌说：“这蒜的小事怎么能耽误大事，我去打个招呼。你的老师朱教授还没回京，我等会就跟他联系下，让他尽快赶回来。”

吴教授有些激动，他神炙的说：“小墨，如果真能确认那个型铜锣其实就是十二面金锣之一，那牵涉到的问题就非常大了。因为十二面金锣和项羽宝藏有关，传说项羽宝藏中可能埋藏着大秦收刮六国的所有金银珠宝。”

其实从内心来讲，李墨还是觉得有不靠谱，但线索表明，他手中的那个古董还真和十二面金锣有莫大关系。

吴教授把电脑屏幕转过来让李墨看清楚调来的文件资料。

“李墨同学，你今天就赶回都，明天把那件古董直接运京都国家博馆中，那边有藏宝地库。”

吴教授带着期盼问，其他人也纷纷，好像李墨买到的那个古就是传说中的十二面金锣之一，一旦为真，那传说的项羽宝藏也不再是虚无缥缈的传说。

这时另外一个教授提议说：“让京大保卫队一起跟着回去，全程安保。另外这事虽然还没确认，但事关重大，我认为还是有必要向院领导和校领导先打个招呼。”

“吴教授，还有其他的信息吗？”

吴教授语音都有些颤抖，可见心情是多么的澎湃，他继续说：“这个记载是说项羽获得的珍宝用三十万人足足搬运了三十天还搬不完。虽然记载有夸张嫌疑，但还是能够想象项羽当时掠夺了大秦多少财宝。”

，他买下的那个东西居然和历史上赫赫有名的西楚霸王项羽扯上关系。

如果有生之年能够破解这两千年的传说，那他们都将名留千史。