虽然在场的大分学生，都听过《梁祝》的音频，但听音频和现场响乐团的演奏，完全是两个概念。

陆湘儿奏旋律，小提琴的琴声低婉转，灵动脱。

自从第一次在奥运会开幕式

随后，双黄、单黄等乐陆续。

合着其他乐，几节的乐对答，讲述了一段可歌可泣的情故事。

恢宏的旋律，仿佛一下天地都豁然开朗，万都在为这份真挚的情祝福。

……

因此，这段长笛一，顿时抓住了所有人的耳朵。

大师级的演奏，笛声一，就非同凡响。

这温柔甜的情，让人心驰神往，让人如痴如醉，让人羡慕，让人慨。

而长笛组的首席，是东音长笛专业的博导倪月生。

在她的心底，这首曲就是为她而作的，她就是曲调里的祝英台。

这曲《梁祝》是小提琴协奏曲。

如果说小提琴是在倾诉少女的心事，那么钢琴的琴声就是心上人的真挚回应。

这一段小提琴独奏，是这首曲最关键的一段。

曲演奏到这里，在场的校领导、教授，还有学生，都陷了这让人如痴如醉的曲调里，心向往之。

对他们来说，这就是最级的享受，一场乐演奏领域的盛宴。

陆湘儿闭上了睛，纵情的拉着琴弓。

曲继续演奏，突然，一阵清脆活泼的笛声传，就像是天空突然传来了鸟儿的啼鸣。

然而，没有人觉得这有什么问题。

又或者她就是为这首曲而生。

虽然人的听觉靠的是耳朵，但张开嘴的时候，可以让耳蜗听的声音更清晰，更响亮。

】

谁不想要得到这样一份真挚、唯的情。

这是长笛的音区演奏。

钢琴和小提琴一唱一和，婉转缠绵、又难舍难分。

接着。

台下的大一新生，只觉得震撼，觉得这场演奏准超过了他们的认知。

一直闭目听着音乐的陆湘儿，将琴弓缓缓搭在琴弦上，开始加演奏。

如果只看年纪，陆湘儿几乎是整个响乐团里最年轻的。

这就意味着，其他乐都是为了辅助小提琴，而且是辅助陆湘儿这一把小提琴。

而且，每一组乐的首席，都是东音的教授，有些甚至是博导。

仿佛是一个青葱少女，情窦初开，遇到了一位心上人，让人日夜思念的心上人。

随后，钢琴的琴声传，仿佛是在与小提琴在对话。

准之，已然是国内天板。

因此，现场听到长笛博导倪月生的笛声，怎么能让人不心生赞叹。

让台下的听众，仿佛能从曲调中，听懂其中男女心意。

仿佛这首曲，就是为她而生。

大一的新生只是觉得赞叹，知这场演奏好，但不知到底有多好。

这场演是否彩，就要看独奏的小提琴，是否能演绎好这一段。

整个响乐团以恢宏的旋律，共同演奏情。

却有这么多的教授，为她协奏。

每当夜晚，思念心上人的时候，她就会一个人站在台上，拉奏这首曲，向世间的音符倾诉心中的情愫。

的微微张嘴，赞叹这妙的琴声，同时也是本能的想要听得更真切一些。

因此，人在专注听一个声音的时候，会不由自主的张开嘴。

不同乐的音叠在一起，让曲调层层递，创造灵动的音符，在空间中回，勾勒了一幅鸟语香、风和日丽的优画卷。

曲演奏到这里，响乐团的演奏慢慢停下，转换成了小提琴的独奏。

台下的学生，听着这悠扬的旋律，心中有很多话想说，但又不敢说，生怕错过任何一个音符。

因为她值得。

但只有经历过的人才知，一个人需要多大的勇气和力量。

小提琴在诉说情窦初开的心事，甜又张，百转千回，说还休。

在场还有很多读研的学生，乐理知识更完善，音乐素养更，听到倪月生的长笛啼鸣，纷纷摇晃着脑袋赞叹不已。