我家老爷又对他说，倘有不到之责打香这丫。

哦，叫陈最良。

再加上甄珠的表现力，这戏真真把一个小丫鬟演活了，演彩了。

外面“有座大园，明柳绿好耍哩!”

讲解，要么望文生义，胡曲说，要么墨守旧注，毫无变通。

“我本无心说笑话，谁知笑话人来”，这一香闹学，绝对会让人会心一笑。

柳生看着台上这戏，对姚云笑，“师叔，这丫可能师了？”

不止观众乐不可支，就忙着拍摄的徐伯之，都忍不住笑了。

人

这绝对不是昆曲最难的一戏，却是有着雅俗共赏的意思。

好一个香，居然动手“抢荆条投地”，得陈最良目瞪呆无地自容。

姚云撇撇嘴，“也就这一能拿得手罢了。”

甄珠把香的“闹”，表现得酣畅淋漓，闹得快不已。

陈最良解“君好逑”。

昨日我家老爷请了一位先生，叫、叫什么介？

在香追下，陈最良自丧其尊“作鸠声”，香乐不可支“学鸠声”。

这位不学无术的腐儒。张只知“的开首便是后妃之”，男女间情事固然一窍不通，连一双鞋，也要从亚圣孟那里搬来“不知足而为屦”的教条。

这戏十九分钟，直到甄珠走下台，徐伯之才恍然大悟，明白甄珠为什么要选这一。

柳生叹，“多少人不都是一招鲜吃遍天吗？

我香，自幼服侍小朝暮不离，看她名为国，实守家声，老成端重。

听讲中途，香“领恭牌”，请假溜去转了一遭，兴匆匆回来禀告小：

这一场，拍手叫好的不在少数，甄珠浑若不觉，在念过定场诗后，继续念白：

这样一位腐儒，教训杜丽娘所谓的规矩。

封建礼教、师尊严，被香放开手脚一“闹”，封建教育期望的那肃穆凝重的书塾气氛被“闹”得一二净。

让本来就无心读书的香如何不恼?

已过耳顺之年的龙钟老和一个青焕发的伴读婢女同台叽叽咕咕学鸟叫，是何等稽的场面!

今早服侍小早膳已毕，待我看看先生可在学堂里。

我倒好笑，我香岂是与他们气的？

随着末角儿，古板的老先生上场，矛盾就此展开。

语带讥刺，得陈最良表情尴尬开不得。

那先生的景象，哦哟哟，好不古板呐。

这个话题问得陈最良十分狼狈无言以对，香被厉声喝止。

饱受揶揄奚落的陈最良终于捺不住。

甄珠这四个月学的东西全都用上了，唱工工都发挥了自己最好的平，堪称无瑕可击，尽善尽了。

于是，一个步履蹒跚追“打”，一个嘻嘻哈哈“闪”避，一老一少，在舞台上绕起圈来了。

贴唱词内容的，不是随便的。

香从生活经验发明知故问：君“为甚好好求”“幽闲女”?

比起杜丽娘的蔫坏，香的明快简直就是一抹亮。

“今夜不睡，三更时分，请先生上书。”

针对书塾窒闷的气氛和塾师严厉的训诫，香一上来就给冬烘先生陈最良一个“下威”：