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何甜甜翻开来看看,尤其是新
版的那一本,第一篇
何甜甜笑笑,
:“是我以前的学生,我看看里面是什么!”
何甜甜看到一个是元华,一个是唐平安寄过来的包裹。
小陈老师快速给大家讲解一遍,周老师吃惊,
:“何老师,能不能把诗集给我看一看啊”
“这是谁寄来的啊?”小陈老师问
,“何老师,看你这么
兴,一定是非常要好的人!”
撕开包裹,元华的两本诗集,上面有元华的签名,上面写
:“送给最可
的她何老师!学生,元华!”
见何甜甜反应如此大,小陈老师接过来诗集,仔细翻看,也看到了第一篇,仔细读完,
:“何老师,能得到学生的如此
,你是一个好老师。”
周老师看了一遍之后
慨
:“文字优
,抒情收放自如,我都不相信这是一个学生写的。”
小陈好奇,拿过去一看,问
:“何老师,这也是你的学生写的?是繁
字?呀,原来是在香江
版的。”
何甜甜一字一句看下去,不自觉
睛有些发酸。
何甜甜拿过来,仔细研读。
哎呀呀,有三天的周末,太好了。
何甜甜笑笑,有些激动,说不
话来。
突然觉得,何老师上课不错,讲得内容,让人记忆
刻。
态度,没有人敢不来上课。
平时成绩计
总成绩,学生想要拿奖学金和荣誉,就必须好好上课。
周老师,刘老师上完课
来,有些好奇。
何甜甜用了话筒之后,说话声音小了一些,但在扩音
的帮助下,即使大教室最后的一位同学,也能听到。
每节课,何甜甜都会讲重
,让大家记录下来。
“这是我班级里的一个班长,是个女生,擅长写诗歌。”何甜甜说
,“这里面有她
版的两本诗集!”
“是的,当时唐平安只是一个非常腼腆的男生,在很多人都写一些抒情散文的时候,他自己开始写,并且是用繁
字。”何甜甜说
,“他鼓起勇气拿过来给我看,写得很好,我就通过关系,把他的写得武侠,寄到了香江杂志社,没想到真的
版了。”
第862章骄傲,建议
“啊?”何甜甜惊喜,“我看看。”
发现这些句
非常优
,而且优
的背后总有一
力量。
“好啊。”何甜甜
,希望更多的人认可她的学生。
今天是周四,何甜甜上完今天的上下午四节课之后,周五,周六,周日都没课。
加之,何甜甜上课,语言幽默,人也健谈,也弥补了一开始何甜甜之前给同学们留下的不好印象。
她没想到自己对他们有这么大的帮助,也没有想到这些学生如此认可她。
刘老师和周老师则是想看那本武侠。
何甜甜要的就是这样效果。
何甜甜来到学校教书之后,就给南市的元华写信,告诉学生们,在南市的地址。
然后她又撕开另一个包裹,里面是三本书,唐平安的那本已经
版,分为上中下三本。
在办公室里和大家分享糕
,小陈老师
来,手里拿着几个包裹
:“小何老师,这里有你两个包裹,是从南市寄过来的。”
下面注解,送给我最亲
的何老师,她就是这首诗歌的原形。